一、实验中心建设发展思路：

实验中心的建设、实验教学与管理是一项庞大的系统工程，为了实现可持续发展，实验中心今后

建设发展的思路是：

1. 实施实验教学创新与质量工程，坚持研究性教学与研究性学习教学新理念，探索先进的
   
   教学方法，不断提高实验教学质量，培养高素质的创新性人才。
   
   
2. 加强研究性实验教学课程体系的建设。在完善基础性实验的基础上加强“综合设计实验
   
   ”和“创新研究实验”的开设，努力探索研究性实验教学课程体系的建设。多方位筹措
   
   资金支持本科生科研活动，为创新人才的成长提供良好的发展平台；
   
   
3. 加强课程与实验教材建设，努力将更多的课程按照精品课程的要求进行建设，同时充分
   
   利用井冈山的生物多样性资源特色，编撰出具有井冈山特色的优秀实验教材；
   
   
4. 加强实验中心队伍建设，稳定中心核心技术队伍，增强中心人员教学科研能力。
   
   
5. 加强科学素质教育，教师与实验室工作人员通过实验教学环节和各实践环节，加强学生
   
   科学精神、科学道德、科学素养的教育与培养，增强学生分析、解决问题的能力，促进
   
   学生的全面发展。

二、实验中心建设规划：

根据实验中心建设发展思路，今后中心的主要建设规划是：

1. 建设一支稳定、高素质的实验室技术人员队伍。继续建立以教授为首的、结构合理的师
   
   资队伍和科研队伍，骨干教师队伍实现博士化，加速拔尖人才、优秀年轻学术带头人的
   
   选拔和培养。加强实验室技术人员业务培训学习，尤其是要重视加强对现代教育技术的
   
   学习与培训，对新仪器设备的熟练操作与维护。
   
   
2. 建立完善的实验教学考核体系和质量保障体系。在现有基础上对实验教学考核体系进行
   
   改革，形成独立的实验教学与考核体系。对现有质量保证体系进一步量化，使质量保障
   
   体系更科学、更易操作。
   
   
3. 加强创新人才培养模式的探索。结合我们正在建设的井冈山生物多样性研究中心和研究
   
   基地，向全校及省内外高校生物类本科生开放，使实验中心成为我校甚至江西省大学生
   
   创新实验中心之一。
   
   
4. 完善实验设施建设，加强实验室硬件建设。主要包括：按标准化实验室的要求，大力改
   
   善实验室内外化境，进一步加大仪器设备的投入。
   
   
5. 加强实验中心软件建设。建设具有先进仪器设备、资源共享、开放服务的实验教学环境
   
   ，积极开展深层次的的国内外学术交流与合作，提升承担国家级重大课题的能力、重大
   
   难题攻关的能力，成为全省生物学学科研究和人才培养的重要基地。